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28 février 2011

Venterol

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venterol,drome provençale

 

venterol,drome provençale

 

 

07:54 Écrit par Pataouete dans Promenades | Lien permanent | Commentaires (4) | Tags : venterol, drome provençale

26 février 2011

Paroles de Prof. !

prof,education nationale,école en dangerMonsieur Le Président, merci de lire ce message :
 
Un p’tit bonheur sur une page,
Une douceur... pour l’Éducation Nationale.
 
Je le confie à la toile,
La grande toile du progrès,
Afin qu’il tisse les voiles...
De la solidarité,
Et qu’il rayonne aux ondes…
De l’humanité.
 
Je suis Professeur des Écoles
Dans un petit village de l’Eure,
Trois cents âmes y demeurent,
Et vingt-six élèves à l’école…
Une classe, dite « unique »,
Mais cinq cours, dits multiples...
 
Dans cette école une chance,
Un p’tit morceau de bonheur,
Qui s’écrit avec ces trois lettres :
Employée de la Vie Scolaire…
 
Pour l’Éducation Nationale,
Un p’tit bonheur, c’est pas banal,
Un léger baume sur le cœur
De cette Grande Dame
Un peu... bancale !
 
Notre bonheur, c’est Géraldine,
En silence elle participe
A la guérison d’la Grande Dame...
Elle est... une Valeur Ajoutée
HUMAINE rentabilité,
Et c’est du bonheur... assuré !
 
Dès le matin, elle s’active,
C’est sur le net qu’elle s’incline
Les courriers, les notes de service,
Toutes les infos de l’inspectrice,
Et celles de l’Académie....
 
Mes mots notés au brouillon,
Les compte-rendu de réunion,
Tapés, imprimés, photocopiés,
Enveloppés, adressés, timbrés,
Prêts à être distribués...
 
Encadrés, les derniers dessins des CP,
Affichés, sinon... à quoi bon dessiner ?
Un CM vient montrer son texte sur le musée,
Elle l’aide à le recopier, à taper sur le clavier…
Afin de ne pas gêner, le travail commencé,
Un autre enfant vient finir avec elle l’exercice,
Elle explique et décortique, redonne de l’énergie...
 
Rangée la bibliothèque,
Notés les livres prêtés,
Elle prépare la maquette,
La une du journal scolaire...
Ah ! Notre petit journal
« Magique », ils l’ont appelé
Quel travail de fourmi,
J’y passerai... des nuits ?
 
Sonne la récréation, une mi-temps pour souffler,
Elle me rejoint, souriante, à la main nos deux cafés,
Quelques chaudes gorgées, entre... deux conflits à régler,
Des solutions à trouver, des mots à reformuler,
Une écorchure à soigner, une blessure à consoler...
Et puis... c’est reparti !
Sur les chemins de la connaissance,
Vaincre ainsi sans cesse l’ignorance,
Avec labeur, effort, sérieux,
S’ouvrir l’esprit, être curieux.
Ne pas oublier l’insouciance,
De tous ces êtres en enfance,
La bonne blague !... On la mettra dans le journal,
Les bons gags, et les rires, c’est vital !
 
Dans les pots
Les peintures sont bien préparées,
Quatre enfants sur un chevalet,prof,education nationale,école en danger
Deux à l’ordi pour recopier,
Les autres en dessin sur papier,
... Sans elle, jamais...
Ce ne serait si bien géré.
 
Le soir, coup de fil...
C’est Géraldine,
A sa voix, je perçois,
Une blessure qui abîme...
Écoute, me dit-elle... c’est à pleurer !
Du « Pôle Emploi » j’ai reçu... un imprimé,
Dans quelques semaines, c’est marqué,
Votre contrat est terminé...
Ils me demandent ce que j’ai fait,
Pour trouver un futur emploi…
 
Sa voix se fêle... "J’ai… un emploi ! »
Ils me demandent ce que j’ai fait,
pour me former, pour m’insérer,
Sa voix se gèle… puis accélère : « Je... suis formée,
depuis trois ans, j’me sens utile, insérée et c’est varié,
pas bien payé, mais... j’veux rester ! »
Sa voix s’étrangle... c’est à pleurer...
Ils me demandent mes compétences
C’que j’ai acquis, que vais-je répondre ?
Il y a l’espace... d’UNE LIGNE
UNE LIGNE... mais tu te rends compte !
 
J’ai honte, honte... il aurait fallu UNE PAGE
Au moins UNE PAGE pour répondre,
J’ai honte, honte... pour notre Grande Dame
Pour ceux qui l’ont créée, l’ont fait évoluer,
Qui a tant appris aux enfants,
Qui a tant encore à leur apprendre…
 
Et Géraldine ???
On n’lui dira même pas MERCI
Bien sûr, pas de parachute doré,
Et même pas d’indemnité
Ils lui précisent... Oh !... comme ils disent
D’étudier ses droits... pour... le R.M.I.
Elle a raison... c’est à pleurer...
Alors qu’on demande chaque jour,
A nos élèves de dire « Bonjour »
De dire « Au revoir » et... « Merci »
De s’respecter, d’être poli
Comme vous dites, Monsieur Sarkozy...
Que vais-je dire, à la p’tite fille,
Qui l’autre jour, près de moi, s’est assise,
Et, tout fièrement, m’a dit :
« Tu sais, Maîtresse, moi, quand j’serai grande,
J’irai au collège, comme mon grand frère,
J’irai au lycée, j’passerai mon bac,
Et je ferai... comme Géraldine ! »
Je sursaute... Mon cœur se serre... C’est à pleurer.
 
C.Picavet
Professeur des écoles à l’école des Livres Magiques Saint-Grégoire du Vièvre (Eure)
 
En hommage à toutes les Géraldine, Florence, Sabrina, Laurence, Elodie, à tous les Philippe, Sébastien, et bien d’autres qui ont valorisé mon travail, et participé à la guérison d’la Grande Dame... qui est encore bien malade...
 
Je ne crois pas à la peur, je crois à la force et à la magie des mots,
Et pour garder notre bonheur, il suffirait de quelque Euros...
Quel patron, quelle entreprise, après trois ans de formation, Jetterait son salarié, pour prendre un autre, recommencer ?
Quel jardinier, quel paysan, brûlerait sa récolte
mûre, après avoir semé, soigné ?
Je n’ai pas fumé la moquette
Je veux seulement que l’on arrête, De prendre les gens pour des pions,
Qu’on arrête de tourner en rond !
Torpillé le « Chagrin d’école »En mille miettes de BONHEUR !
 
En l’honneur de tous ces p’tits bonheurs…
INONDONS LE NET
les amis, les décideurs,
les chômeurs, les travailleurs,
les directeurs, les inspecteurs,
employés et professeurs,
députés, ministres,
rmistes ou artistes,
chanteurs, compositeurs, rappeurs, slameurs,
radios, journaux, télés,
et à tous ceux qui sont... parents... d’un enfant...
enfin à chaque être humain de ce pays
qui j’espère un jour dans sa vie,
a bénéficié d’un peu de bonheur,
de cette Valeur Ajoutée
HUMAINE rentabilité,
dans le giron de la Grande Dame.
 
P.S. : Ironie... A la rentrée, c’est presque sûr
Notre petite école rurale
Sera dotée d’une Valeur Matérielle Ajoutée,
Des fonds ont été débloqués,
Huit ordinateurs et un tableau interactif
Nous serons à la pointe du progrès ! Et pour cela, je serai formée !
Mais, qui m’aidera à installer, et à gérer, sans Valeur Humaine
Ajoutée ?
 
A LIRE, PUIS A TRANSMETTRE merci

07:52 Écrit par Pataouete dans Mes humeurs | Lien permanent | Commentaires (3) | Tags : prof, education nationale, école en danger

24 février 2011

Halal Police d'Etat


 

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Comédie
durée 1H38
France - 2010
date de sortie : 16/02/2011


réalisateur : Rachid Dhibou
avec : Ramzy Bedia, Eric Judor, Philippe Girard, Jean-Pierre Lazzerini, Anca Radici, Lannick Gautry, Frédéric Chau, Jean-Baptiste Shelmerdine

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Le 1er film "Bled in France"
Paris 2011, un serial killer sévit dans les épiceries de Barbès. Parmi les victimes, la femme d’un diplomate Algérien.
C’est assez pour que la Police Algérienne entre en jeu et mette à disposition de la Police Nationale Française le plus grand duo de flics d’Afrique du Nord…l'inspecteur Nerh-Nerh (Ramzy Bedia) et Le Kabyle (Eric Judor), deux blédards aux méthodes pas très… académiques.

 


Halal Police d'Etat - Bande-Annonce / Trailer #1 [VF|HD]
envoyé par Lyricis. - Court métrage, documentaire et bande annonce.

07:29 Écrit par Pataouete dans Film Théatre | Lien permanent | Commentaires (4)

22 février 2011

La révolution ? On s’appelle

bruno gaccio.jpgLa liberté est-elle devenue le fantôme de nos démocraties avancées ? Comment s'expliquer la résignation des masses à l'égard des dérives sécuritaires et autres, qui en marge des processus politiques ou judiciaires, empoisonnent la vie quotidienne ? « Pour votre sécurité » est devenu un slogan obsessionnel qui sert de prétexte à d'envahissants contrôles et restrictions d'expression et d'action.

En 1834, Alexis de Tocqueville écrivait : « Si le despotisme venait à s’établir chez les nations démocratiques de nos jours, il serait plus étendu et plus doux et il dégraderait les hommes sans les tourmenter ». Cette prévision se réalise-t-elle aujourd’hui ? Sommes nous prêts à échanger notre liberté contre protection et divertissement ?

Ce livre pose ces questions et apporte des éléments de réponse. Tout en posant une autre question : pourquoi la résistance à ce nouvel ordre social vient-elle principalement de ceux qui, dans cette société de contrôle généralisé, sont relativement privilégiés et conservent encore un peu de liberté d'expression ? Il n'en reste pas moins que cette caustique dénonciation des formes contemporaines de la « servitude volontaire » est un salutaire appel à une résistance plus généralisée.

la révolution ? on s’appelle,bruno gaccio

20 février 2011

Notre République, un exemple ?

républiques,républiques citoyenne.

J'ai récupéré le dessin ci-dessus à l'occasion des révolutions nord-africaines.

Plutôt que d'illustrer une note d'actualité, je me suis plutôt posé la question : qu'est-ce que la Révolution Française ? Est-ce que le Peuple de France en a vraiment profité ? Ou, est-ce que les "Maitres de Forges" n'ont pas remplacé la Noblesse héréditaire ?

Est-ce que le Peuple de Paris, tout au long des différents soulèvements populaires, a vraiment installé les bases d'une République Démocratique et Citoyenne ?

La Première République.

Le 14 juillet 1789 marque officiellement la Naissance de la République. Cependant ce n'est que le 21 septembre 1792, que les députés de la Convention, réunis pour la première fois, décident à l'unanimité de l'abolition de la royauté en France.

La Première République passa par trois formes de gouvernement :

républiques,républiques citoyenne.La Convention nationale, entre le 21 septembre 1792 et le 26 octobre 1795, incluant la période dite de la Terreur (1793-1794).

Le Directoire, entre le 26 octobre 1795 et le 9 novembre 1799, fondé par la Constitution de l'an III.républiques,républiques citoyenne.

Le Consulat, entre le 10 novembre 1799 et le 18 mai 1804.

Démocratie ? En fait un premier corps électoral, composé des hommes de plus de 21 ans qui paient un impôt, élit un électeur pour 200 citoyens. Ces électeurs doivent avoir 25 ans et justifier d'un revenu conséquent. C'est à eux qu'il appartient de désigner :

- les futurs membres des assemblées ainsi que les juges des tribunaux civils.

- le Président du Tribunal criminel et les membres du Tribunal de Cassation.

- les membres des administrations départementales.

Seulement une dizaine de % du corps électoral participe aux différents scrutins, surtout les parisiens, et les électeurs élus représentent en fait les bourgeois du canton puisqu'ils sont plus vieux et plus riches que le citoyen de base.

républiques,républiques citoyenne.En 1792, la Convention était officiellement composée de 749 députés ; dans la pratique, il n'y eut rarement plus de 350 siégeant au cours des séances. La plupart des députés sont des hommes de loi, dont une majorité d'avocats (plus du tiers). Le monde agricole et autre n'est représenté que par 2 ouvriers ; le reste de la Convention est composé de 55 nobles et ecclésiastiques.

Suite au Coup d'État du 18 brumaire, la première République prend fin à la suite du couronnement de Napoléon Ier et l'instauration du Premier Empire. Dans la Constitution de l'an XII, il est précisé que le gouvernement de la République est confié à un empereur héréditaire : Napoléon 1er. L'usage du nom de République tombe ensuite en désuétude.

La Seconde République.

républiques,républiques citoyenne.

La Seconde République, est le régime politique de la France du 24 février 1848, date de la proclamation provisoire de la République à Paris, jusqu'au 2 décembre 1851.

La Deuxième République est un régime original dans l'histoire de France d'abord par sa brièveté, 3 ans et demi, ensuite car c'est le dernier régime, et peut-être même le seul, à avoir été institué à la suite d'une révolution. C'est enfin le régime qui applique pour la première fois le suffrage universel masculin en France et abolit définitivement l'esclavage dans les colonies françaises. Et ce fut le coup d'état du 2 décembre et le transfert du Président de la république Louis Napoléon Bonaparte en Napoléon III empereur des Français.

La Troisième République.

La Troisième République est le régime politique qui a succédé au Second Empire. Il s'agit d'une démocratie parlementaire créée le 4 septembre 1870, après la défaite de Napoléon III à la Guerre franco-prussienne. La Troisième République dura presque un siècle ! Elle survécut à la Première Guerre mondiale, mais l'invasion de la France par le Troisième Reich en 1940 y mit fin. Sa longévité est intéressante : aucun régime n'a duré aussi longtemps depuis la révolution française de 1789.

 

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Un gouvernement modéré de Défense nationale est institué dans la nuit du 3 au 4 septembre 1870. La commune de Paris est écrasée dans le sang au terme de la "Semaine sanglante" (21-28 mai 1871). Plusieurs Communes se révoltent un peu partout dans les grandes villes elles sont réprimés avec la même brutalité et tombent dans l'anonymat.

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Tout au long de ce siècle, au delà de la Laïcité qu'il faut reconnaitre à la 3eme, ce ne fut que colonialisme, antisémitisme, répression ouvrière, déportation vers les colonies, et… deux Guerres Mondiales.

Pour enfin enfanter l'Etat Français dont on parle peu dans les sites historiques

La quatrième République.

Une révolution, Le Conseil National de la Résistance, constituante de la 4eme,  instaure le vote des Femmes. Enfin, tous les citoyens majeurs sont électeurs directs. et toutes les protections sociales des travailleurs.

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Aux fins de compromis, et afin de limiter les pouvoirs du Parti Communiste, grand pourvoyeur de résistants, une République Guimauve fut installée. La défaite d'Indochine, les promesses de paix en Algérie, transformées en pleins pouvoirs militaires, à la suite de quelques carottes transmises violemment à Alger. Aucune résistance politique à l'armée et ses exactions, pour terminer dans le ridicule, un coup d'état.

La cinquième République

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De Gaulle et Debré proposèrent une constitution selon leur conception de la vie publique. Elle fut adoptée par référendum. Pour la première fois, le Peuple souverain adopte la constitution. Mais il est vrai, que ce même peuple était prêt à tout accepter du Général. Cette constitution ne laissait que peu de pouvoir aux assemblées, il est vrai que la Quatrième nous avait vacciné. Et dès lors que le Président fut élu au suffrage universel, c'est-à-dire par le peuple souverain, il acquit un pouvoir quasi absolu pendant la durée de son septennat. Pire, le passage au Quinquennat, juxtaposé avec les élections des Députés donna au Président un pouvoir absolu qui lui permet de ne pas tenir compte d'un vote référendaire négatif (Constitution Européenne) ou de mettre en place des Lois qui sont contraires à ses déclarations, pour ne pas dire promesses, électorales.

Et le peuple (Démos) dans tout cela ?

républiques,républiques citoyenne.Jamais le peuple n'exerça le moindre Pouvoir. La République française fut toujours récupérée par la Haute Bourgeoise ou des ambitieux dictatoriaux.

Le Peuple, c'est de la chair à Canons, de la Chair à Usines, de la Chair à Impôts, de la Chair à Sueur mais de la à considérer que notre République, Liberté, Egalité, Fraternité, n'ait jamais existé !

Les Révolutions actuelles révélées ou sous-jacentes ne paraissent pas être guidées par un leader ambitieux. Je Rêve d'une République Démocratique et Citoyenne. Mais dans notre système mondialement Oligarchique, dans des pays ou l'armée est ultra présente, l'économie corrompue, (les 2 dictateurs qui viennent d'abandonner, sont partis avec la moitié des richesses nationales), le pouvoir religieux souvent bien présent, le Pouvoir Politique aura bien du mal à prendre le dessus.

Je souhaite que les Magrébins et Moyen-Orientaux démontrent que le déni de capacité dont les a affublé l'Occident n'était qu'une vilénie de plus des Colonisateurs !

républiques,républiques citoyenne.